在青春洋溢校園小說中，學校校隊的男生是作者很好發揮的題材，男主角是球隊隊長的梗不曉得被拿來用幾次，還有就是各種令人熱血沸騰的情節，反敗為勝的壓秒三分球、排球場上用命救起的兇猛殺球、一顆漂亮的再見全壘打……等，都是我們對於青春不可抹滅的印象。叛逆時期的國中生如我們可能不在乎很多長輩認為我們該做的事，但絕不能任由球場上的自己懦弱，由此可知，對於一個陽光的男孩而言，在球場上爭風頭是多麼重要的一件事。以我來說，如果有人問我的青春哪個時刻最感動，我會說學測放榜那天，以及那時射門進球的瞬間。
不過曲棍球不是很熱門的運動，至於開始打的契機呢？事情是這樣的，國二有一天，我的朋友問我要不要一起加入曲棍球隊，我馬上就答應了，直到現在我還是不懂那時候的我是在果斷幾點的，就這樣直接拿起球棍打了起來。那天之後，我的生活除了讀書就是打球，因為可以請公假練球，所以我們總是樂此不疲，印象很深的是我們固定團練的那兩節課剛好是英文課，我們英文老師還因此特別生氣。
曲棍球是一個不好上手的運動，光盤球到可以帶球走就花了很多時間，不過上手之後就會覺得相當有趣，雖然南台灣總是艷陽高照，導致每次練完球都是滿身大汗，不過幾乎沒有一次有先發缺席，大家都期待每一次的團練，每一次的比賽，以及每一次的合法翹課，那可以說是我國中時期，最快樂的時光。
比賽打的通常是小場，一個守門員，以及五個球員。我打的位置一直都是中前鋒，俗稱箭頭，負責進攻時主導左右兩翼以及帶球進射門區，是一個拿分的位置，在這個需要檔球以及碰撞的運動中是相對安全的。一場比賽四十五分鐘，分三個小節，一開始沒有體力訓練，打到第三節的時候真的站著都很難，通常球飛出去等的時間就會用手撐在膝蓋上休息，汗滴的比下雨還誇張，我的位置常常要帶球跑，跑到後來會因為體力不夠，帶也隨便帶，球也隨便傳，對面也是一樣的情況，那時候我想只要可以在第三節拿出第一節的體力，要拿冠軍一定不是問題。
我們有一個常拿分的戰術，叫處罰角球，因為我們做的角球好像特別容易進球，所以常常會在射門區爭取對面的犯規來拿到處罰角球的機會。技巧是這樣，會有一個在球門旁拉球的人，一個在圈外接球的，一個在射門的，我是拉球的那個。印象中很多比賽都是靠這個拿分的。
我們第一次比賽就拿第三名，厲害吧？不過屏東縣的國中固定參賽班底只有三個，換句話說，是最後一名，說實話是不會太灰心，因為那時候我們剛成立沒多久，就上去打了，輸了我覺得是理所當然，但不甘心是一定有的，沒有人在場上被羞辱會開心的，就算你沒打過籃球，然後和Lebron單挑被灌爆也會不爽，大概就是這個感覺。
第二次比賽是縣運，因為我是第一屆會考（（直接透漏年紀，所以如果有得名的話，可以在超額比序那個奇怪的制度中加分，這場比賽就顯得更重要，大家也更努力在練習。因為有距離比賽有充分的時間，所以隊形、觀念、球技也比較穩了，最重要的是有更多有想認真打球的同學加入，整體實力提升不少，然後那次拿了第二名。
第一名的球隊早我們兩年就成立了，而且每個球員的球齡都有兩、三年，不過大家也沒有覺得會輸，一樣很努力在打，雖然沒有進球，但也算打過一場暢快的比賽。
最後一次比賽是主委盃，還記得那是會考前不久的比賽，那時候的生活就是打球、念書、補習的無限循環，我們國中有一個東西叫做加強班，會有額外的上課時間，常常上完課馬上跑去練球。那場比賽是我印象最深的比賽，因為大家很清楚是最後一次了，最後一次和大家一起打比賽，每個人都拿命出來打。記得和第一名打的時候有進一顆球，比分拉到一比一，球是這麼進的，我自己帶球帶到射門區射門，被守門員擋了下來，球剛好飛到我們左翼（他是我國中最好的朋友）的位置上，姿勢拉好出全力馬上又射一波，「碰」一聲，歡呼聲超大聲，那大概是國中生活中最熱血的瞬間了，最後雖然二比一輸掉了，不過卻在我的人生中留下很棒的回憶。
之後會考完雖然沒有比賽了，我們還是會和學弟一起練球，大家也會有事沒事一起約出來打，還有一次教練帶我們去他的母校一起練球，高中體育班的程度果然不同，大開眼界。
在台灣打球，不管是什麼球，若你不是真的最頂尖，是沒有靠這一項技能活下去的，何況是這麼冷門的球類，意識到這一點，我一樣選擇了升學高中，一樣拚死拚活的讀書，給自己的未來一個交代。不過我給自己一個期許，以後總有一天，我要再一次拿起球棍。
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