元元不絕

it、those、one、ones同樣是代名詞，有什麼差別呢？

不囉嗦，直接看以下表格：

大家的印象中，副詞是不是都四處亂跑？好像放在哪裡都可以

實際上在和老外說話的時候，你副詞什麼時候說，基本上他都聽得懂（中文也樣，想來中國人都喜歡法把副詞放在最後，但你還是聽得懂他們在講什麼）

但是！考試的時候，就會有一定有那些副詞絕對不會出現的地方，你就必須選出來，不然就拿不到分數。也不能說這樣不好，畢竟文書處理上，語言還是需要有統一的結構，雜亂無章實在不是一個好主意。

今天就跟大家聊聊副詞的位置

英文中的＂很多＂，國中的時候，我們知道：

many + 可數名詞

much + 不可數名詞

不過若是想要強調數量上的很多，或者只是單純想要句子長一點，就會使用下列的用法

dare 中文意思＂敢＂。你敢不敢的＂敢＂

英文當中，他有兩種詞性，一個是動詞，一個是助動詞

當作不同的詞性，理所當然用法也有所不同

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＂複合形容詞＂是什麼？

簡單來說，只要在英文當中，看到有＂-＂連接兩個以上的單字時，那麼他就是一個複合形容詞

舉例來說：two-year-old兩歲、good-looking好看的，都是常見的複合形容詞

元元：「就我來看，我們想要表達一個意思，需要用到一堆字，但文法上，句子只需要一個＂形容詞＂，不需要一堆其他有的沒的詞性，那樣看起來太亂了，所以乾脆就湊再一起，然後用 - 連接起來，給他一個＂複合形容詞＂的稱號。」

假設語氣屬於高中英文的範疇，在日常的英文對話中，有很多是假設語氣的用法。

假設語氣可以分成

1、與現在事實相反

2、與過去事實相反

in order to  和 so as to 中文意思都是：為了……

兩者最大的區別在於in order to 可以放句首、句中；so as to則是只能放句中。

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in order to的重點整理

今天說一個，令國中生頭痛不已、必定搞混的文法：

介係詞in、on、at + 時間。

然而，這三個介係詞後面所應該時間，除掉課本上說的總論，還是很容易搞混。

先說總論：

今天說一個常常讓國中生疑惑的問題：

動名詞是動詞還是名詞？

answer：名詞。

動名詞原本是個動詞，但為了文法需要，動詞需要當作名詞來使用，改成動名詞，所以我們說它是名詞。

說到時態，大家可以先看看這一篇：

英文時態總整理

我們先來複習一下現在進行式與未來簡單式的句型：

1、現在進行式 → beV + Ving

不僅...而且...    not only...but also...

not only...but also...是英文當中常見的對等連接詞，在口語當中也常常用到。

對等連接詞

還沒學過比較級的，可以先看看這一篇：

[基礎文法]形容詞的比較級與最高級，用途與句型，單字變化

如題：現在在下大雨（傾盆大雨），怎麼用英文說？

搞懂這個以後，你就完全理解英文的詞性了！

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總共有四種說法，每種說法都有不一樣的意義！

還不懂分詞構句的，下面這一篇有詳細的解釋。

[基礎文法]表示時間先後順序的分詞構句

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上次提到從屬連接詞（when、before、after）的分詞構句；

分詞構句，換句話說就是用分詞來構成句子，那什麼是分詞呢？

分詞一般可以分成兩個
1）現在分詞（Ving）

2）過去分詞（Ved）

如此…以至於…

有兩個句子可以呈現

1）such…that…

2）so…that…

現在完成式與過去完成式最大的差別在於有沒有指定時間點！

現在完成式：持續一段時間，直到現在還在繼續，完成或未完成的動作。

過去完成式：比某個時間點更早發生的動作，有指定過去某個時間點之前。

注意！差別不是在發生的時間哦，兩者發生的時間都是在過去。

授予動詞有兩個重點

1）授予動詞有兩個受詞，直接受詞與間接受詞

2）授予動詞所使用的介係詞（for或者to）要記起來

授予動詞有哪些？

[英文基礎文法]other、the other、another的區別

這些看起來很像的單字，有著不同的意義。

1）Other 其餘的、剩下的、其他的