元元不絕

題目：如果我有一座新冰箱

如果我有一座新冰箱，我會拿來冰我自己做的辣油。

小時候，有一年的暑假，因為家裡沒有人，阿嬤帶著我到田裡工作。田裡種的是棗子，不過田的角落有一株朝天椒，那株朝天椒長得很茂盛，可以藏住我的身體，它結著無數的果實，由綠到紅，在夏天烈日的照耀下，顯得格外有生氣。我喜歡躲在辣椒樹等阿嬤，在旁邊把玩附近的小動物，偶爾幫阿嬤拿東西、挖挖土，直至黃昏，阿嬤騎著那台總是發出轟轟聲的老機車載我回家，多麼幸福的時刻。

       等到辣椒樹的果實全數脹紅，阿嬤讓我採辣椒，我興高采烈的將辣椒樹上所有的紅色都摘完，塞滿了阿嬤給我的小盆子。那天帶回家以後，阿嬤說要教我做辣油，從切碎片、剝蒜頭，到開火炒辣椒，阿嬤都在一旁悉心指導，時不時會扶著我的手做。等到辣油炒好之後，裝入玻璃罐子，最後放入家裡的冰箱。

       小時候的嘴巴比較敏感，不太能吃辣。那罐辣油，我只有一次吃陽春麵的時候有使用，加入一點辣椒碎片，一滴辣油，就辣的我直衝雲霄，家裡的人也很少注意到它。到了隔年春節，由於有許多沒有吃完的年菜，塞滿了整個冰箱，爸爸注意到那個乏人問津的辣油，決定丟掉，以挪出一個位置來，等到我回家之後，才知道那罐辣油已經被丟掉了。知道的當下，我感到非常難過，畢竟是阿嬤帶著自己做的，但又反問自己，不吃了，幹嘛留著呢？

「明明之前不是這樣啊，怎麼又變了！」

「對阿，這次考試怎麼這麼難啊。」

「ㄚㄚ，一定又有人在Dcard上發文了。」

「到底是哪阿，這麼白目。」

「對阿，都大學了還不管好自己的嘴，明明知道老師會生氣。」

看完火影之後，斑的故事讓我印象深刻，他竭盡所能的想要改變戰火連天的忍者世界，鋪了很長的計畫，復活無數次，遊走在生死之間，始終沒有忘記自己最初的目標。

但縱使強大如斑，依然只是時代洪流中的一襲剪影，幾個世代過去後，人們或許可以從記錄當中看到他的身影，知道當年有一個舉世無雙的忍者-宇治波斑，

回到現實，直至今天，歷史上的偉人，距今比較久遠的，像是孔子、孟子等先聖先賢，尚且被記住，有多少文人志士慢慢的就被遺忘，慢慢的消失在歷史當中。人的一生有限，我們可以接收到的資訊就這麼多，難免有些就被捨棄。

如此我們可以明白，縱使一輩子再怎麼努力，人的力量始終是宇宙中的一顆沙粒，時間橫軸上的片刻。

我們試圖改變的，不過就只是讓人類生活的更便利、更舒適，而那也是我們唯一能做的。

國小的時候，是班上的第十名，也不是所有的成績都很差，但我的英文一直不好，直到我選擇去補習，成績才落在班上前三名；後來上了國中，國一的時候，有一些國小同學到外縣市去念國中，有些則和我念了地區的國中，國中是很容易被同學影響的年紀，一旦和一群不好的同學在一起，被帶壞只是時間的問題，國小班上成績比較好的，有八成後來都被帶壞，就沒有繼續念書了。

到了國三，大考之前，面對人生第一次的大考，難免有些緊張，畢竟那將決定我們未來可以念哪一所高中，這時出現了一個奇妙的轉變，原本段考前幾名的同學，會有一部分在大考的時候失利；相反的，有一些黑馬會在大考的時候突出。並不是說那些本來成績好的人，到大考卻失利是因為運氣不好，大多是因為準備的方式早就不對，因為國中段考考前一天看，還是可以拿到很好成績，大考則需要長時間的累積，不能段考後就把以前學會的東西忘掉，否則就會是在大考的時候掉下來的那些人，這時候受挫折，會有一部分的人放棄念高中。

高中和國中是完全不同的方向，難度可謂上升了一大截，國中即便拿了5A，也不代表高中就領先其他同學，就只是有多一點的背景知識。我們那屆就很有多只有2A但70級分以上的；也有5A但不到50級分的，而且還不少，說明了若是高中之後就沒有繼續念書，那麼優勢也會慢慢消磨。

高一有很多認真的同學，用盡全力想要贏在起跑點，確實在段考中可以在校排綁當中看到那些人的名字；到了高三大考前，早已不見當年那些人的滿腔熱血，只希望趕快結束大考，最後拿到不盡人意的成績；而有些人一開始沒有特別突出，但始終跟上腳步，最後卻拿到了不錯的成績，他們並沒有付出多很多的努力，就只是用同樣的步伐前進，直到最後一刻也沒有放棄，而我是其中一個。

我不是聰明的學生，一開始接觸新的科目或者是換新的環境時，我都需要一段時間適應，對於數學、物理等科目，很多都是長時間的閱讀和寫題目之後才慢慢理解，相較於一些只看一遍的就會的同學，真的是相形失色；但我依舊達到我的目標，用還可以的成績進到想要的學系，最後也如願通過國考。

先說結論，我覺得不用。

我補習的經歷

我國一的時候開始補英文和數學，國二多了理化，但國三因為我覺得數學可以自己讀，所以就不補了。

高中的時候，在學測前我都是補數學和英文。

「高二那年，躊躇在教室的角落，猶豫是否要擔任社團幹部，擔心自己的課業會跟不上，卻又想透過社團生活在青春時期留下一個美麗的篇章。」

這段敘述是很多懷抱熱情的學生所經歷的思考，很多人嚮往難忘的社團生活，想在青春時期留下美好的回憶。高中有了第一次參與的機會，但大考當前，我們真的適合＂玩社團＂嗎？

我的經歷

我高中的時候是生物研習社的社長，算是熱門和典型的高中社團；那時候因為種種的原因，選擇擔任社長，在這一年當中，規劃活動、安排課程、出遊、準備評鑑、社團聯誼、社團展覽……等數不勝數的活動我都策劃過，我很開心當初選擇參與而不是當旁觀者，這一段經驗讓我日後做事情和經營人際關係的時候更有自信。

我並沒有放棄課業來成就社團，事實上，當初我們社團的六個幹部都如願的達到自己的目標，也考上了理想的大學；現在回憶起來最令我感到充實的高二時光，便是舉辦活動前夕，在系辦忙東忙西的時候又忙裡偷閒的拿著數學講義算題目的日子。

我很幸運，實習期間公司會提供免費的便當，每天的廠商都不盡相同，中午打開便當的驚奇變成實習期間的一個小確幸；不是每次的配菜都是我喜歡的，但就是那種不確定感，才讓我每天都抱著既興奮又期待的心情。

「這個便當的炸豬排很香，肉也很嫩，而且又有荷包蛋可以補充營養，相當加分！」

我喜歡便當的的飯和配菜是分開裝的，就像下面這個一樣，這樣飯就不會受到配菜的油影響，可以吃到清爽的米飯。

大考前，和其它考生一樣，先把歷屆考古題寫過一遍，其中作文題目中，最令我印象深刻的就是「舉重若輕」。

舉重若輕

舉重若輕，字典上的定義是這樣：比喻能力強，能夠輕鬆地勝任繁重的工作或處理困難的問題。

我認為舉重若輕的態度就是面對困難、逆境、挑戰，但我準備好了。

考面臨人生重大考試的時候為何不緊張？一是完全沒有準備，所以不緊張；二是我準備好了，所以不緊張。

前天英國宣布了以群體免疫為目標的防疫政策，新聞下的標題叫”佛系防疫”。

當下我心裡真的受到很大的震驚，因為在我心裡英國是走在人類尖端的國家，作為第一個使用疫苗、第一個做臨床試驗、最開始發展流行病學的國家，在醫學這個領域上是世界頂尖的，擁有最厲害的科學家，開創最具權威性的醫療期刊，居然也領先全人類像病毒投降了。

英國政府首席科學顧問瓦倫斯說COVID-19可能會變成季節性病毒，唯一的因應方式就是＂群體免疫”。說是這樣說，但群體免疫需要有很多已經產生免疫的基數才能建立，換句話說，要大部分的人都得過武漢肺炎並且痊癒才能建立起這龐大的系統，那就算死亡率不到５％，也得葬送掉很多性命。

開學

因為武漢肺炎疫情，全國中小學開學時間往後延，而大學則是自己決定是否延期，以及延期所因應的課程規劃措施。

一開始聽到開學延期心情不是很好，因為下學期結束後就要迎來我的第一次國考，若是開學時間往後延，勢必會拖到上課的進度，很可能造成上不完或者是上完隔一個禮拜就要進考場的窘境，不過後來沒多久就宣布國考也往後延兩個禮拜，我才鬆一口氣。

很多人會問：「寫部落格是要做什麼的？」。很多人會在閒暇的時候寫部落格，但並非每個人都了解這樣的價值在哪裡，以下我從幾個面向和大家分享寫部落格的好處和意義。

生活日記的另外一個選擇

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我從國中開始就有寫日記的習慣，習慣把每天的心情或者是一些比較特殊的事情記錄下來。

事情是這樣的，有一次在打LOL爬排，打了快一整天，那時候我的牌位在銀一，終於打到最關鍵BO5，再贏一場就可以升金牌了。遊戲開始五分鐘我就看到上路被首殺，不過這沒什麼嘛～～打積分最重要的還是穩定發育讓中期團站有優勢，後期陣容最重要的還是陣容，首殺根本沒什麼，然後你猜怎樣？

我們家上路跳Game了！！！

我們家上路跳Game了！！！

我們家上路跳Game了！！！

我的心情大概就是這樣：(ʘдʘ╬) (ʘдʘ╬) (ʘдʘ╬)

初入大學時有很多團體活動，有班上的也有系上的。班上的不外乎當幹部、抽直屬等，系上的就比較多元，像迎新、茶會、系學會等各種代表性的大活動都是很典型的團體活動。
有些大學活動的風氣並不盛行，我們甚至可以說沒有活力，或許大家忙於自己的課業，或許大家無心於公共事務，覺得沒有必要花時間投資在這些事情上面；無論如何，這些種種的想法堆積，就變成了一個班級、科系乃至一間學校的風氣。

還記得高二的我參加了生物研究社並且擔任社長，那時候的生研社是學校滿大的社團，滿個學期固定會有一～兩個大活動以及零零碎碎的各種參訪和展覽等小活動，我幾乎花了和課業一樣的時間在玩社團，那是我曾經對生物的熱情，很活躍也很快樂，當你全心全意在做一件你有熱情的事時，那種自己散發出來的氛圍，自己也可以感受的到，會有一股力量，讓身旁的人事物想要幫助我完成我想追求的，也自然越來越有自信。
相較下，大一的我簡直是槁木死灰，除了迎新之外幾乎沒有參加任何活動，我跟自己說我花了大部分的時間在打工、在學電腦，但自己心裡很清楚這些事情在適當的時間規劃下是可以兼顧的，說到底也只是不想做的藉口。那時候的我可以說是人生的最低潮，在人生的旅途上，沒有一次這麼的消極，或許因為離開了原本最喜歡的朋友圈，或許是因為留在原本的家鄉念書，也或許是因為失戀；總之，書一樣讀，班一樣去上，聚會一樣會去，但很多事情，我都不再有熱忱，半推半就。大一下又往下走一層，我試圖找到一個可以開啟新視野的窗口，尋找那個可以讓我的生活有所改變的契子，結果是又一次的打擊，又一次的失落，最後連書我都讀不下了，做每件事情都覺得很煩。永遠記得那一次崩潰的跟朋友哭著說：「原本的我去哪了？」。然後迷失了自我，說實話是對自己失望，很失望。

該是這樣嗎？我還是想走出來，嘗試改變，幸運的地方在於當我有這個念頭的時候，老天一次給了我好多機會，幾乎是同一時間的大家都邀請我一起參與活動，國中時候我最崇敬的學長委託我擔任國中營隊的副召，同學找我當康樂一起計畫下學期的抽直屬活動，高中社團的老師邀請我參加學弟舉辦的春遊，學期初的時候和細心的同學一起當新生輔導員，擔任迎新隊輔找到合得來的夥伴，族繁不及備載。

起因

事情是這樣的，最近幾天我發現我咀嚼的時候，左上的智齒會咬到左邊的嘴邊肉，所以就去掛了牙科，雖然說我已經做了很多心理準備，但還是很緊張，畢竟這是我第一次拔牙齒。這裡我要OS一下，牙科真的要排很久，我是現場第一個掛號的都等了六個小時，前面都是已經在三個月前就跟醫生預約的。

每一次護士出來叫號的時候我都會很緊張，就像死刑犯聽到獄卒的走路聲一樣，不曉得是不是就是這一次了。好像有點浮誇，不過就是很怕。本來只打算拔左上的智齒，因為是它咬到肉的，不過醫生跟我建議上下一起拔比較好，當下我真是心情很複雜，但醫生都這麼建議了我就同意了，反正留著也只是增添蛀牙風險而已。

過年前兩天，是補習班這學期的最後一天上課，學生們再來就是開學之後，也就是過年後才會繼續上課，換句話說我也就放假了。前一天晚上完成大掃除之後，老闆（也就是老師）給了我們（我和另一工讀生，我都叫她學姊）一份不少的紅包（對大學生來說），說謝謝我們的幫忙，算是這學期的結尾，我很開心因為我覺得那並非理所當然，也開心我可以幫得上忙。（＞ｙ＜）

不知不覺我也待在這裡半年了，每天過著平日早上下午上課讀書，晚上工讀的日子，假日則是去學程式語言，大學生活異常充實，呵呵，不過這些都是題外話，今天是想分享我在這個補習班工讀的內容和心得，真的可以說是酸甜苦辣五味雜成，不過整體來說我滿慶幸有這個機會的，除了多一個經驗之外，也學習到很多東西，儘管我並不知道以後用不用的到。（⌒▽⌒）

我在補習班工讀也有一陣子了，平常的工作大概就是幫學生解題和補課，以及應付各式各樣的學生和家長，真的是一樣米養百樣人，雖然挺累人的，不過也看到很多人和事情，值得我去省思和解決。以下是我遇過真的覺得很扯的家長，我沒有什麼立場去直接和家長說你這麼做是錯的，但希望寫下來可以讓看見的人避免以及思考

           一 、 什麼事情都幫孩子做好

說實話，這真的是一件很可怕的事。我們補習班會幫請假的孩子補課，有一天，一個媽媽帶著她的寶貝兒子來補習班補課，一般來說，家長會把小孩放在外面停車處之後，讓小孩自己走進來，而這位媽媽居然把車停著，牽著他的孩子走進來，我當下整個傻眼，連國小三年級的都自己走進來了，妳牽著這個國一生走進來教室！？這段不到三十公尺的路是會讓你的孩子被抓走是不是，這還不是最扯的，請看下面對話。

媽媽：「我的孩子要補課。」他的孩子較小桐，是男的！！